Divergente (Resumen)

La película Divergente se desarrolla en una sociedad ficticia en la que la población está dividida en cinco facciones, según la virtud que posea cada individuo, las facciones son las siguientes: Verdad (los sinceros), Abnegación (los altruistas), Osadía (los valientes), Cordialidad (los pacíficos) y Erudición (los inteligentes). 
A los dieciséis años, cada individuo debe elegir si permanecer en la facción de sus padres o cambiarse. Si se cambia, tendrá que renunciar a volver a ver a su familia. Tras la Ceremonia de Elección todos los chicos deben pasar por un proceso de iniciación: el que no lo supere se quedará sin facción, convertido en un abandonado.

La familia de Beatrice Pior  pertenece a Abnegación y, aunque ella valora mucho el modo de vida de su facción, no sabe si es lo suficientemente altruista como para dedicar su vida a los demás.
Durante la realización de las pruebas para determinar a que facción pertenece, ella se da cuenta que es "divergente", esto quiere decir que tiene aptitudes para pertenecer a 3 facciones diferentes.
Sin embargo, deberá guardar en secreto sus cualidades para no arriesgar su vida, puesto que representa un serio peligro para la sociedad.

Opinión Personal.
La película me pareció muy interesante, la verdad pienso que la "facción" con la que más me sentiría identificada sería la de "Erudición" y no porque suponga tener mucha inteligencia, sino porque es la cualidad que mejor me describe, por encima de ser sincero, altruista, valiente o pacífico.

¿Quién se ha llevado mi queso?

RESUMEN.

El cuento tiene 4 personajes, 2 son ratones y los otros 2 son liliputienses quienes viven en un laberinto y cada día al despertar van en busca del queso, así fue por varios días, cada pareja tenia su estrategia para buscar de manera que ya no se confundieran con lugares en los que habían buscado antes.

Un día cada pareja encontró un cuarto en el laberinto donde había mucho queso, los días siguientes ya no fueron de búsqueda, ahora solo se despertaban para ir a donde el queso y comer hasta saciarse, como era de esperarse la cantidad de queso disminuía hasta que un día al llegar al deposito de queso se dieron cuenta que ya no había nada, la manera de actuar de los ratones fue diferente a la de los liliputienses, ya que, los primero al momento de ver que no había queso pusieron en marcha sus patas y fueron en busca de más queso, mientras que los liliputienses se quedaron ahí sorprendidos por lo que les había pasado y lamentándose por lo sucedido.

Después de mucho discutir sobre lo que debían hacer, uno de los liliputienses se canso de la decidía del otro y empezó la búsqueda por sí mismo ya que tenia mucha hambre, encontraba de vez en cuando cantidades mínimas de queso y le llevaba a probar a su compañero pero el no las quería,decía "No creo que me guste ese nuevo Queso. No estoy acostumbrado a él. Yo quiero que me devuelvan mi Queso, y no voy a cambiar de actitud hasta que eso ocurra"

Triste por la actitud de su compañero partió en búsqueda de queso otra vez, camino por el laberinto y después de un intenso recorrido encontró otro deposito de queso, el más grande que jamás hubiera visto, había montañas y montañas de queso, al entrar al depósito se encontró con los 2 ratones que lo recibieron de buena manera y comenzó a comer hasta saciarse.

El liliputiense  y los ratones estaban felices por el cambio que realizaron y también por los resultados derivados de él, mientras que el otro liliputiense se había quedado en el viejo deposito, hambriento y con la esperanza de que alguien le devolviese su queso, su compañero pensó en él y se dijo a sí mismo:
"nadie más que él debía darse cuenta que dejando todas las comodidades y los miedos atrás tenía que salir y avanzar,  nadie podía hacerlo por él, ni convencerlo que lo hiciera. De una manera u otra, tenía que ver por sí mismo las ventajas de cambiar por su bien."

Técnica del bonsái

1. Conseguir semillas de primera calidad a partir de los frutos. La mejor época para la recolección de frutos es en Noviembre, se escogen las más grandes y cerradas, se guardan en un lugar fresco hasta la primavera.
2. Entrada la primavera se abre el fruto hasta llegar a la semilla.
3. Una vez abierto se le dan golpes para que la semilla se desprenda por sí sola. Seleccionamos la de mayor tamaño y se colocan en remojo durante 2 días.
4. Se recomiendan las macetas que son unas "simples escurrideras de plástico", ya que tienen buena oxigenación de las raíces.
5. Para realizar la plantación de las semillas haremos unos agujeros en la tierra con una separación de 3 cm. si las semillas se ponen demasiado juntas pueden nacer altar y delgadas por falta de aire.
6. Una vez plantadas, las semillas se riegan de 3 a 4 veces diarias siempre por la mañana o tarde.
7. A los 8 días ya veremos las pequeñas hojas. Transcurridos 30 días se hace un combinado vitamínico, compuesto por 1 litro de agua al que añadiremos "Benerva (B)", se riega cada 15 días durante los 2 primeros meses.
8. Al año siguiente en Febrero, se le puede dar forma con alambre.
9. Al año siguiente en Marzo, se realiza el primer cambio de maceta y poda de raíces.
10. Se limpia el cepellón de tierra , ya que la edad real del árbol es de 1 año. 
11. Extraer con cuidado el árbol de la maceta y quitaremos las numerosas raicillas que se enredaron en la maceta.
12. Una vez liberada la tierra del cepellón de raíces volveremos a plantar los arboles en la misma maceta, en la que abonaremos exageradamente con abono orgánico lento.

1.4 Visión sistemática de la sustentabilidad.

La sustentabilidad como ya sabemos funciona con un 3 conceptos que deben siempre de tener un equilibrio total. Ahora veremos como funcionan éstos sistemas para poner conocer más a fondo el desarrollo sustentable.

•Sistema económico.

•¿Qué es un sistema económico?

•Es un conjunto de instituciones que determinan de qué manera los distintos recursos disponibles en el mundo son utilizados para satisfacer nuestras necesidades.

• Sistema socio-cultural.

•¿Qué es un sistema socio-cultural?

•Sistema sociocultural como concepto 'sistema' es en cuanto a la comunicación, factor del cual, se desprenden las apreciaciones ideológicas para el estudio de masas, redes de la comunicación, contenidos en tanto análisis específicos

•Sistema ambiental

•Estudio sistémico de la realidad ambiental

•Los sistemas ambientales pueden ser naturales o artificiales.

-Sistema natural

Son todos aquellos que  forma la ecósfera que es la parte  de la tierra  donde existe vida sin apoyo artificial.

Un ejemplo es la atmósfera , la hidrosfera la biósfera

-Sistema artificial

Aquellos que proceden de la historia de la humanidad , su desarrollo y  diversidad cultural.

Ejemplo: La tecnósfera, biotecnología, los procesos tecnológicos tienen la capacidad de reducir el consumo de materias primas y energía .

EQUIPO#7

1.3.3 Escenario Natural

El escenario natural representa el estado sin modificaciones que la tierra nos brinda.

El escenario natural incluye otros factores además del ecosistema que es el principal y es un medio físico donde los organismos bióticos y abióticos interactuan entre sí, como lo son: el flujo de energía, servicios ambientales, ciclos biogeoquímicos, fenómenos naturales y recursos naturales.

-Flujo de energía.

El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía que va pasando de un nivel al siguiente

-Servicios ambientales.

Los bienes y servicios que las personas obtenemos a partir de nuestro entorno natural

-Ciclos biogeoquímicos

Es el movimiento de los elementos que forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un cambio químico de éstos.

-Fenómenos naturales

Son los cambios que ocurren en la naturaleza, ejemplos de ellos son huracanes, terremotos, tornados,etc.

-Recursos naturales

Es todo lo que pertenece a la naturaleza que es explotado para satisfacer las necesidades y deseos de una sociedad humana.

EQUIPO #6

1.3.2 Escenario Sociocultural

A fin de explicar la sostenibilidad socio-cultural, primero tenemos que entender lo que la palabra “sociocultural” significa.

Sociocultural es una combinación de las palabras “sociedad” y “cultura”. 

Podemos definir a la sociedad como cualquier grupo de personas que viven juntos como una comunidad.

La cultura puede ser definida como las creencias y los valores característicos de un determinado grupo social o étnico.

Ahora podemos comprender que el "Escenario Sociocultural" es el ambiente en el cual las personas interactuan entre sí mismas y con otras sociedades.

El escenario sociocultural trabaja siempre para enfrentar los siguientes 3 puntos.

-Desarrollo del medio ambiente

-Superar las desigualdades económicas

-Superar el desarrollo económico

Para que el escenario sociocultural sea un eslabón firme en la cadena del desarrollo sustentable se debe de tener educación ambiental en la sociedad.

-Educación Ambiental.

Consiste en fomentar actitudes positivas mediante valores para comprender las interrelaciones del ser humano con su cultura y su medio ambiente.

EQUIPO #5

1.3.1 Escenario Económico

La dimensión o escenario económico de desarrollo sustentable se centra en mantener el proceso de desarrollo económico por vías óptimas hacia la maximización del bienestar humano, teniendo en cuenta las restricciones impuestas por la disponibilidad del capital natural.

Hay algunos conceptos básicos que el escenario económico maneja.

• Servicio.

Proceso que proporcionan productos a las personas.

• Producción.

Se refiere a la creación de productos que son utilizados por el ser humano.

• Consumo.

Producto intangible.

• Distribución. 

Conjunto de actividades que se realizan desde que el producto ha sido elaborado por el fabricante hasta que logra llegar al consumidor.

• Bienes.

Productos físicos que obtiene un individuo.

EQUIPO #4

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad

A menudo la sustentabilidad se divide en 3 dimensiones: la sustentabilidad ambiental, sustentabilidad económica y sustentabilidad sociocultural. 

Estas tres dimensiones se refieren a menudo como “la triple línea de base”, ya que representan tres consideraciones importantes que los negocios deben hacer, para como llevar a cabo sus funciones diarias.

Ambiente.

Sustentabilidad del medio ambiente se refiere a la protección del medio ambiente natural de una forma que asegura su longevidad.

Economía.

Sustentabilidad económica se refiere a la distribución equitativa de la riqueza entre la gente de hoy en día y para las generaciones futuras de la humanidad.

Social.

Sustentabilidad sociocultural sugiere respetar los valores de diferentes culturas y asegurar que cada cultura tiene una voz en cómo se desarrolla su futuro.

Aunque cada dimensión representa un aspecto diferente de la sostenibilidad, no debe ser vista de manera aislada.

Por el contrario, debe ser vista como tres elementos interrelacionados para lograr el desarrollo sostenible.

EQUIPO #3

1.2 Principios de la sustentabilidad

Sostenible:

El objetivo del desarrollo sostenible es definir proyectos viables y reconciliar los aspectos económico, social y ambiental de las actividades humanas; "tres pilares" que deben tenerse en cuenta por parte de las comunidades, tanto empresas como personas.

Hay algunos proyectos que pueden llevarse a cabo en los aspectos "soportable", "viable" y "equitativo" que se derivan de los 3 pilares del desarrollo sustentable.

Soportable:

- Justicia y normalidades ambientales.

- Equidad intergeneracional

- Ambiente sano

- Educación

- Capacitación

Viable:

- Eco-eficiencia

- Economía del ambiente

- Externalidades y reformas ecológicas

Equitativo:

- Ética en los negocios

- Derechos humanos

- Comercio justo

EQUIPO #2

1.1 Concepto de Sustentabilidad

"Se refiere al mantenimiento del equilibrio de las relaciones de los seres humanos con el medio, logrando un desarrollo económico mediante el avance de la ciencia y la aplicación de la tecnología, sin dañar la dinámica del medio ambiente"

Muchas veces hemos visto el término "desarrollo sustentable" y otras tantas el término "desarrollo sostenible", pero ¿realmente son lo mismo?..

Desarrollo Sustentable.

El desarrollo sustentable se ocupa de la preservación de los recursos naturales y de garantizar que las futuras generaciones puedan contar con los mismos recursos para poder satisfacer sus necesidades.

Desarrollo Sostenible.

El desarrollo sostenible además de tener en cuenta las condiciones sociales, económicas y políticas, incorpora la visión que indica que el humano se debe desarrollar y en ese proceso debe realizar acciones que sean en favor del cuidado del medio ambiente.

EQUIPO #1